Maquette de Garage à Vélo Didactique Contexte et Objectif : Cette maquette est un projet didactique développé pour l'enseignement du codage et de l'électronique dans le cadre scolaire, particulièrement pour les collégiens. Elle intègre plusieurs technologies telles que l’impression 3D, la programmation avec mBlock et des modules Grove, permettant aux élèves de se familiariser avec des concepts fondamentaux en informatique et électronique tout en ayant une application concrète et ludique. Maquette 3D du Garage à Vélo La maquette a été réalisée avec Onshape, un logiciel de modélisation 3D collaboratif, permettant de créer un modèle virtuel détaillé du garage à vélo. Ce modèle inclut la Structure permettant de simuler le rangement d’un ou plusieurs vélos. Tous les éléments sont imprimés en 3D, créant une version physique de la maquette, prête à être manipulée et utilisée comme support pédagogique. Composants Électroniques et Modules Grove La maquette intègre plusieurs modules Grove, des composants électroniques faciles à connecter et à programmer. Voici les principaux modules utilisés : Grove Effet Hall (Hall Sensor), Écran LCD Grove, Grove LED Chainable, Grove Alphamérique. 3. Programmation avec mBlock La partie codage du projet est réalisée avec mBlock, un environnement de programmation visuel basé sur Scratch. mBlock permet aux collégiens de programmer facilement le comportement des différents composants de la maquette à l'aide de blocs visuels, sans avoir besoin de compétences avancées en programmation. Voici quelques éléments clés de la programmation : • Détection du vélo (Effet Hall) : Lorsqu’un vélo entre ou sort du garage, le capteur à effet Hall détecte le passage. Le programme peut déclencher un signal pour ouvrir une porte, activer une LED ou afficher un message sur l'écran LCD. • Gestion de l'affichage : L'écran LCD et le module alphabétique peuvent être contrôlés pour afficher l’état du garage (par exemple, "Libre" ou "Occupé"). Le système peut également afficher des messages de bienvenue ou des instructions pour l'utilisateur. • Contrôle des LED : Les LED peuvent être programmées pour s’allumer ou clignoter selon l'état du garage. Par exemple, si un vélo est garé, les LED peuvent passer au rouge pour signaler que le garage est occupé. En revanche, lorsqu’il est libre, les LED peuvent s’allumer en vert.

Conclusion Cette maquette de garage à vélo est un excellent moyen pour les collégiens de découvrir l’univers de la programmation, de l'électronique et de la modélisation 3D de manière pratique et ludique. En utilisant des technologies modernes et accessibles comme mBlock et les modules Grove, les élèves sont plongés dans un environnement d'apprentissage stimulant qui combine théorie et pratique, tout en développant des compétences précieuses pour leur avenir.enir.