La maquette réalisée ici est un système de radar de recul conçu pour simuler l'utilisation d'un capteur de distance et d'un retour d'information visuel et sonore. Cette maquette est équipée d'une carte Arduino et de plusieurs composants qui permettent de créer une expérience interactive, idéale pour des projets pédagogiques en classe.

Voici une description détaillée de la maquette et de son fonctionnement : Composants de la maquette : - Carte Arduino, - Capteur à ultrasons, - Grove Bargraph, - Buzzer, - LED, - Écran LCD;

Fonctionnement : Le capteur ultrasonore mesure la distance entre le capteur et l'objet à l'arrière. La carte Arduino lit ces données et les traite. Une réponse visuelle est réalisée avec le Grove Bargraph : En fonction de la distance mesurée, le bargraphe s'allume de manière proportionnelle. Si l'objet est loin, seules quelques LED seront allumées en bas du bargraphe. Si l'objet se rapproche, les LED s'allumeront progressivement vers le haut, jusqu'à ce que l'objet soit très proche du capteur. Il y aura aussi une alerte sonore avec le buzzer : Le buzzer émettra un son dont la fréquence augmente au fur et à mesure que l'objet approche du capteur. Cela permet d’avertir rapidement l’utilisateur du danger. L'affichage LCD : L'écran LCD affiche en temps réel la distance mesurée par le capteur, permettant à l'utilisateur de connaître la distance exacte à l'objet. Il peut également afficher des messages d'alerte ou des instructions supplémentaires.

Programmation sous mBlock : Le programme est développé à l'aide de mBlock, un environnement de programmation visuelle basé sur Scratch. Ce langage est particulièrement adapté aux débutants et aux projets éducatifs.

Utilisation pédagogique en classe :

Cette maquette peut être utilisée pour enseigner plusieurs compétences en technologie et en programmation.

Conclusion :

La maquette radar de recul est une excellente ressource pédagogique qui permet aux élèves de se familiariser avec les principes de la robotique, des capteurs, de la programmation et de l'électronique. Elle peut être utilisée pour illustrer des concepts pratiques de manière ludique et interactive, tout en renforçant les compétences techniques et logiques des étudiants.